לקראת שבוע ההצדעה לנשות ואנשי החינוך, תושק בבית הספר קהילתי גדרות יוזמה חינוכית ייחודית ומרגשת. "בשבילי הערכים – לומדים, מרגשים וצומחים" הוא יוזמה ערכית שנולדה מתוך סיפור אישי של אובדן והפכה לשליחות חינוכית משמעותית. מאחורי היוזמה עומדת ליאת סהר־הדר, מנחת סטאז’ בתוכנית דלתא להסבת אקדמאים להוראה במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט ובוגרת המוסד בעצמה, אשר שכלה את בנה הבכור, סמ"ר רותם סהר־הדר ז"ל במלחמת חרבות ברזל. רותם היה בוגר בית הספר הקהילתי גדרות והיווה לסובביו מקור השראה באהבת האדם שלו, ברעות, במשפחתיות ובמחויבותו לאחר.
היוזמה יוצאת לדרך דווקא בתקופה מורכבת, על רקע עלייה מדאיגה במקרי אלימות בקרב ילדים ובני נוער. לנוכח מציאות זו, מבקשת היוזמה להחזיר את הערכים למרכז העשייה החינוכית – לא כסיסמאות, אלא ככלים מעשיים לחיים. היוזמה, שפותחה בבית הספר שבו למד רותם בשיתוף עם מנהלת בית הספר, ג'ניפר סאני, מבקשת להמשיך את דרכו לא רק דרך הנצחה, אלא דרך למידה חיה ומשמעותית. במסגרת היוזמה, ילמדו תלמידי כיתות א-ח שמונה ערכים מרכזיים, כאשר בכל שנה יתמקדו בערך אחד, ויחברו אותו לחייהם האישיים דרך חוויות, יצירה, שיח ופעילות כיתתית.
כך למשל, בערך המשפחתיות התלמידים מתבקשים לבחון מה מעניק להם תחושת בית – חיבוק, מילה טובה או זמן משותף – ולשתף דרך ציור ושיח. בערך הרעות הם מתנסים בפעילויות שמחזקות חברות אמת, כמו כתיבת תכונות טובות לחבר ויצירת שרשרת מעשים טובים כיתתית. בערך אהבת האדם הם לומדים לזהות את הטוב באחרים, להקשיב ולראות גם את מי שלעיתים שקוף. היוזמה נולדה מתוך דמותו של רותם, אשר לדברי מוריו וחבריו תמיד הסתכל לאנשים בעיניים וחיפש את הטוב. כעת, דמותו משמשת מצפן ערכי לדור צעיר של תלמידים. סמ"ר רותם סהר־הדר ז"ל, מפקד חוליה רפואית בגדוד סיירת צנחנים, נפל ב־15 בפברואר 2024 בקרב בחאן יונס לאחר מעשה גבורה יוצא דופן: במהלך לחימה בתוך מבנה, מחבל השליך רימון לעבר הכוח, ורותם התרומם והציב את עצמו בין הרימון לבין חברו – ובכך הציל את חייו. למרות שנפצע אנושות מרסיסים, הצליח להתפנות בכוחות עצמו, התעקש שפצועים אחרים יפונו לפניו, וגם ברגעיו האחרונים המשיך לדאוג לאחרים.
ליאת סהר־הדר, שחזרה ללמד זמן קצר לאחר נפילתו של בנה, מסבירה את הבחירה להמשיך בעשייה החינוכית דווקא מתוך הכאב: "הבחירה בהוראה הייתה מבחינתי שליחות עוד לפני האסון – והיום זו שליחות עליונה. אני רואה בכיתה הזדמנות לגדל דור שמסתכל על האחר, שמרגיש אחריות, שמאמין בטוב. רותם לא רק חלק מהסיפור – הוא ההשראה. אנחנו לא רק מלמדים עליו, אנחנו לומדים ממנו.” המסר העולה מהיוזמה ברור: חינוך לערכים אינו מותרות – אלא צורך חיוני. דרך סיפורו של רותם ודרך עשייה חינוכית יומיומית, מבקשים בבית הספר קהילתי גדרות להזכיר כי גם מתוך כאב גדול ניתן להצמיח משמעות, אחריות ותקווה.
