ארבעה תלמידים מחטיבת הביניים של ישיבת אמית כפר גנים פ"ת נבחרו לייצג את המוסד במיזם טכנולוגי יוקרתי. יחד עם מנטור מחברת גוגל, הם פיתחו מאפס מערכת תרגול מבוססת בינה מלאכותית וקצרו שבחים רבים על איכות הפיתוח והרצינות שהפגינו.
הנציגים שנבחרו לייצג את הישיבה בהמלצת המורה למחשבים הם גלעד שטיין ואבישי קלן (משכבה ח'), לצד שקד כהן ואיתי אייזנברג (משכבה ט'). הארבעה, יחד עם המורה גבי טל, עבדו כצוות פיתוח עצמאי ומגובש, כאשר לחבורה הוצמד מנטור מקצועי – מהנדס תוכנה מטעם חברת גוגל, שליווה אותם מקרוב וסייע להם להביא את החזון שלהם לכדי מוצר עובד.
התלמידים בחרו להתמודד עם אתגר מעולם התוכן הקרוב לליבם: פיתוח תוכנה מודולרית חכמה המלמדת ומתרגלת תלמידים לקראת מבחנים, מכיתה א' ועד כיתה י"ב. המערכת שפיתחו מבוססת על מודל הבינה המלאכותית המתקדם של גוגל, Gemini.
בזכות הארכיטקטורה הדינמית שתיכננו התלמידים, המשתמש (תלמיד או מורה) מגדיר מספר פרמטרים פשוטים: שכבת גיל, מקצוע, נושא ממוקד, רמת לימוד (כולל התאמה לבגרות) וסוג המשחק הלימודי המבוקש. בלחיצת כפתור, המערכת מייצרת עבורו משחק לימודי מותאם אישית בזמן אמת ומספקת פידבק מיידי ומקדם. התיכון הדינמי של תלמידי הישיבה מאפשר למערכת להתרחב בקלות לסילבוסים משתנים של משרד החינוך ואף לתמוך בשכבות גיל חדשות (כמו כיתות י"ג) ללא צורך בשכתוב הקוד.
בזמן הצגת התוצרים, התלמידים קיבלו שבחים רבים מצוות המומחים של גוגל על מידת הרצינות, הבגרות ואיכות התוכנה הגבוהה שיצרו. מעבר לתוצר הטכנולוגי, עבור חברי הקבוצה מהישיבה מדובר היה בשיעור לחיים על עולם המחר.
"העבודה על הפרויקט העניקה לנו הזדמנות יוצאת דופן להתנסות בלמידה עצמאית מול מחשב ונתנה לנו טעימה אמיתית ראשונה מאיך שדברים מתנהלים בתעשיית ההייטק", מספר בגאווה שקד כהן, תלמיד כיתה ט' בישיבת אמית כפר גנים, הלומד במסלול עתודה מדעית טכנולוגית. "הליווי של המנטור מחברת גוגל והצורך לפתח מוצר מאפס פיתחו אצלנו מיומנויות קריטיות להמשך הדרך".
שקד מתאר כי האתגר הגדול ביותר של חבורת התלמידים היה דווקא ניהול הזמנים ועבודת הצוות: "במהלך הפרויקט התמודדנו עם מורכבות לא פשוטה של תיאום לוחות זמנים, שכן לכל חבר צוות היו אילוצים ולו"ז שונה שהקשו על קיום מפגשים. למרות זאת, כל אחד מאיתנו רתם את עצמו למערכת ולבנייה, ובסופו של דבר הצלחנו לגשר על הפערים ולהשלים את פיתוח המערכת".
הרב ניצן ברגר, ראש הישיבה: "הפרויקט המשותף עם גוגל ומשרד החינוך הוציא אל הפועל את המצוינות, היצירתיות והחריצות של תלמידינו. ארבעת הנציגים של הישיבה הוכיחו שעם הכוונה נכונה, רצון ותעוזה, השמיים הם הגבול. האפליקציה שהם פיתחו היא פריצת דרך פדגוגית, ואנו נמשיך להעניק לתלמידינו את המצע הטוב ביותר להוביל ולהצטיין בכל תחומי המדע והטכנולוגיה".
